不願說話的青少年

上篇提到，女兒進入青春期，我從不主動問她問題、刺探私隱。有讀者問我，青少年不願說話，家長又不能問，那如何知道孩子在想什麼呢？

雖然我不會問，但當女兒主動向我聊天時，我會放下手上工作，專心聆聽，和思考。例如近日她正沉迷看《柯南》動漫，跟我說起劇集橋段。她的語言表達天份非常有限，其實我都不太明白，可是我仍很努力聽，沒有插嘴。她見到我關心她所關心的事，便願意越說越多，又描述了另外兩個她留意的新出的科幻穿越動漫，直說了一個多小時。

於是，我就大概知道，初中的她近來特別喜歡什麼動漫，那些動漫的的世界設定是怎樣的，有什麼價值觀（好的價值觀，當代年輕人的價值觀，或者奇奇怪怪的價值觀），以及她對那些價值觀的反應和看法。而且，我也得悉，她會觀看內地網紅做的短視頻解說；以內地年青人的觀點去看日本動漫，又是怎麼的一回事。

專心聆聽固然要緊，但更重要的是不能批判。家長可以表示自己沒有興趣，但千萬不能說：「這個動漫內容荒唐、無聊、沒有意義，主角整天衹顧玩樂打架，毫不上進，簡直教壞小孩子。你看這種動漫、還看那些解說視頻，有什麼用？」

又例如兩姊妹坐私家車時，規矩是坐在前座的人可以挑選車裏播放的音樂。近來，小女兒聽的是 Taylor swift、韓國女團、張韶涵，大女兒聽的是 A Capella Science、小少焱、等什麼君。憑著這些資料，我就能知道孩子（和她們的朋友）喜歡什麼、懂什麼、想什麼。家長可以留意歌詞，因為這個年紀的想法和情緒，很受歌詞影響。

所以，我從來都不需要問問題。只要用心觀察孩子的日常，客觀地思考，就能了解她們的變化；比起要她們回答你提出的問題，更加清晰透徹呢。

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與女兒逛街。大女兒以前喜歡的是「寵物小精靈」，現在她看的是「蛋仔」的玩具卡；那我不用查她手機，就知道近來她在打什麼遊戲。小女兒看的竟然是「彩虹小馬」，然後她會告訴我，因為有個新同學送了她一套彩虹小馬的卡，而她又回贈了什麼，她跟這個同學如何成為好朋友等等。衹要你認真聽，不評論，她們就會非常樂意告訴你。